Olá Psicos ,

No post desta semana , compartilho com vocês algumas referências sobre a adolescência e como podemos utilizar estes conhecimentos para avaliarmos nossos adolescentes em consultório .

No último mês, recebi dezenas de perguntas nas minhas redes sociais sobre este tema . Percebo que é uma lacuna comum entre nós psicopedagogas (os), não temos tantas referencias teóricas direcionada ao nosso trabalho em consultório . Pensando nisso, disponibilizarei uma breve introdução para vocês aplicarem .

• Fase Inicial 10 à 14 anos :
• CARACTERÍSTICAS FÍSICAS : Mudanças aceleradas do crescimento e desenvolvimento dos órgão sexuais; E características secundarias, como :
  voz , estatura, etc..
• MUDANÇAS INTERNAS Cerebrais: aceleração do desenvolvimento elétrico e fisiológico ( O numero de células cerebrais chegam a praticamente duplicar, nesse período) . As redes neurais são radicalmente reorganizadas, o que causa grande impacto sobre a capacidade mental, física e emocional. Durante a fase inicial da adolescência o lobo frontal entra em pleno
  desenvolvimento e influência totalmente as emoções , o raciocínio, e as tomadas de decisões.

• Fase Final 14 à 18 anos : 
• CARACTERÍSTICAS FÍSICAS : Continuam a acontecer, o corpo continua a mudar .
• MUDANÇAS INTERNAS :  O desenvolvimento cerebral continua e a reorganização das capacidades de pensamento analítico e reflexivo é bastante ampliada.

O QUE É PUBERDADE :É o processo que leva o corpo humano à maturidade sexual ou fertilidade, que  é a capacidade de reprodução. Nas meninas, a puberdade tem início entre os 8 e 13 anos de idade, enquanto que nos meninos inicia-se 1 a 2 anos depois.

Após compreendermos a mudanças e características principais na adolescência , podemos estruturar nossas observações e avaliações clinicas .

Desenvolvimento cognitivo: Levando em conta que a psicopedagogia se ocupa do sujeito na situação de aprendizagem, é de suma importância tanto no diagnostico, quanto na
intervenção, conhecer os processos/etapas pelos quais os adolescentes passam.

Instrumentos a serem utilizados na Avaliação Clínica : ( Sugestões) 

1-Anamnese

2-Entrevistas livres
3-Teste de desenho livre
4-Teste da figura humana
5-Par educativo
6-Teste Bender
7-Retas e curvas

Provas Pedagógicas

8-TDE – Teste de Desempenho Escolar

9-Teste de competência de Leitura de Palavras

10-Pseudopalavras Produção de textos

Provas do diagnóstico Operatório

11-Permutação e combinação de fichas

Espaço bidimensional e tridimensional

12-Análise do material escolar

13-Analise do comportamento em âmbito da aprendizagens sistemática e assistemática .

14-Entrevista com o professor

15-Devolutiva

Vou indicar alguns livros abaixo, estes são os que mais me auxiliaram neste processo e certamente precisam estar na sua prateleira( BONS ESTUDOS )