Avaliação psicopedagógica: o que é?
>A avaliação psicopedagógica se trata de uma investigação do caminho da aprendizagem com um paciente, seja ele estudante ou não. O propósito aqui é compreender a origem de qualquer dificuldade experimentada por esta pessoa no que diz respeito à aquisição de conhecimento. Assim sendo, o processo depende do conceito de avaliação criado pelo psicopedagogo responsável.
Esse tipo de trabalho faz o mapeamento de como o processo de aprendizagem ocorre idealmente. Isso vai desde os meios utilizados até os obstáculos sentidos pelo paciente e que o levaram até a avaliação. Nesse contexto, vale notar que existe um processo padrão. Do contrário, não teríamos com o que fazer contraste para ver se a pessoa está passando por um percurso de aprendizado típico ou não.
Quanto ao padrão, profissionais que adotam a avaliação classificatória se guiam na definição de categorias de problemas que já foram discutidos. Por outro lado, se escolherem a avaliação diagnóstica, a avaliação vai identificar as causas dos problemas encontrados. Após isso, vão se reunir de forma multidisciplinar para a confirmação das hipóteses levantadas .
Objetivo da avaliação
O propósito com a aplicação da avaliação psicopedagógica é compreender como o indivíduo aprende e com quais desvios pode estar lidando nesse percurso. Por conta de obstáculos, muitos de nós ficamos impedidos de atingir nosso potencial. Assim, a busca pela compreensão de como anda o processo vai trazer luz e tornar palpável as melhores saídas para lidar com esses problemas de aprendizado.
Em geral, é comum que uma equipe multidisciplinar contribua para a elaboração do diagnóstico. Isso feito, haverá a implementação de um meio adequado para cada caso porque cada um carrega uma totalidade pessoal e única.
Avaliação psicopedagógica: passo a passo
Deixamos bem claro que a avaliação psicopedagógica está sujeita à necessidade específica de cada indivíduo.
Embora cada indivíduo seja um caso diferente, em alguns pontos a abordagem do estudo psicopedagógico vai acabar coincidindo. Dessa forma, o psicopedagogo conseguirá escolher uma vertente para trabalhar.
Traremos abaixo a forma com que trabalhamos em nosso Consultório Psicopedagógico, afim de , contribuir para sua atuação prática .
Sequência Avaliativa
– Enquadramento familiar
– Anamnese
– EOCA
– Provas projetivas
– Provas Operatórias
– Avaliação da aprendizagem formal
– Avaliação Cognitiva
– Avaliação da Psicomotricidade
– Sessão Especialista
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danielajanssen2019-07-09 18:40:562020-04-14 19:08:18Disortografia- Distúrbios de Aprendizagem
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danielajanssen2019-07-09 18:19:552020-04-14 19:08:42Intervenção para Dislexia
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danielajanssen2019-07-08 22:55:082020-04-14 19:08:49Jogos para Intervenção Psicopedagógica – Linguagem, Fala e Escrita
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danielajanssen2019-07-02 19:58:252020-04-14 19:08:56Escala de Avaliação TDHA para adultos
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danielajanssen2019-06-10 19:46:502020-04-14 19:09:29Música Alta Para um Sistema de Recompensa em Baixa
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danielajanssen2019-06-10 19:30:352020-04-14 19:09:36Tédio e a Adolescência do Sistema de Recompensa
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danielajanssen2019-06-10 18:45:302020-04-14 19:09:43Por que as crianças têm uma energia impressionante ?
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danielajanssen2019-06-07 17:44:312020-04-14 19:09:49Sala de Intervenção Psicopedagógica
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danielajanssen2019-06-07 17:18:182020-04-14 19:10:14Os Estágios do Desenvolvimento Cognitivo ?
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danielajanssen2019-06-02 14:16:332020-04-14 19:10:20Modelo de Encaminhamento Psicopedagógico
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danielajanssen2019-05-28 18:40:492020-04-14 19:10:26Consultório Psicopedagógico #Gestão de Pacientes
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danielajanssen2019-05-28 18:00:112020-04-14 19:10:34Por que as crianças da dinamarca são mais felizes?
































